Unterrichtsbegleitende Animation zum Thema "Steinzeit"

Die beschriebene Animation soll das Wissen, was die Kinder während der Unterrichtsstunden und in den Schulbüchern bekommen, ergänzen und vor allem anschaulich und begreifbar machen.
Eine jetzt sehr lange theoretische und praktische Auseinandersetzung mit dem Thema „Steinzeit“ (Ausgrabungen, experimentelle Archäologie ...) sowie eine lange Erfahrung mit der Arbeit mit Kindern, ermöglicht es mir, Ihnen diese Animationen anzubieten.
Diese Animation beinhaltet einen „Theorie-“ und einen „Erlebnis-Teil“.

I. Teil: "Theorie"

- Der Mensch als ein ganz besonderes Tier:
Während dieses Teils werden in einem Gespräch mit den Schülern verschiedene Aspekte der Frage „Der Mensch als ein ganz besonderes Tier“ ausfindig gemacht und erörtert.
Bei diesem Austausch wird das Gespräch gelenkt, um die Unterschiede zwischen den Menschen und den anderen Tierarten herauszufinden. Dabei werden folgende Themen angesprochen und mit lebendigen Beispielen illustriert:

- Das aufrechte Gehen
- Die Konzeption von Werkzeugen
- Das Feuer
- Der Bedarf an Kleidungen (Kälteschutz und Schamgefühl)
- Die „Erfindung“ der Religion
- Die Kunst
- Der Wechsel von Jagd zur Produktion (Landwirtschaft)
- Die Veränderung der Materie (Keramik und Metall)
- Die Erfindung der Schrift

 

Anschließend wird die Zeit für die Kinder „Faßbar“ gemacht: Was ist ein Million Jahre? Wie können wir es uns vorstellen?

PAUSE

Die Werkzeuge des Menschen:
Nach der Pause geht die Aktion weiter, mit der Betrachtung von echten und nachgemachten Steinzeitwerkzeugen. Die «Werkzeugkiste» der verschiedenen Steinzeitmenschen wird unter die Lupe genommen und die Entwicklung (Spezialisierung und Miniaturisierung) vom groben Haubeil bis zu sehr fein bearbeiteten Pfeilspitzen und Knochennadeln wahrgenommen.
Danach zeige ich den Kinder, wie ein Faustkeil, ein Steinmesser und eine Pfeilspitze hergestellt werden.

Dieser erste Teil des Programms nimmt etwa zwei bis zweieinhalbe Stunden in Anspruch.

II. Erlebnis-Teil

Bei diesem Erlebnis-Teil, haben die Kinder die Möglichkeit in kleineren Gruppen verschiedene Aspekte des Lebens der Steinzeitmenschen selbst zu erleben.

- Feuerwerkstatt
Ich zeige den Kindern unterschiedliche Weisen, Feuer zu entfachen mit modernen, mittelalterlichen und steinzeitlichen Techniken.
Danach kann jeder sich dabei versuchen.

 

- Werkstatt Steinwerkzeuge:
Die Kinder haben die Möglichkeit, Feuerstein zu bearbeiten und zu versuchen, einige brauchbare Abschläge oder Klingen zu bekommen.

- Werkstatt Kornmahlen und Backen:
Durch die Geschichte der ersten Frau, die feststellte, daß Körner keimen und sich zu Getreidepflänzchen entwickeln können, erleben wir die Anfänge der Landwirtschaft.
Eine Handmühle nach jungsteinzeitlichem oder bronzezeitlichem Vorbild steht für die Herstellung von Mehl zur Verfügung. Mit diesem (und mitgebrachtem) Mehl, Honig, Nüssen und Kräutern bereiten die Kinder einen Keksteig vor.

 

- Werkstatt Jagdtechniken:
Die Jagdtechniken der Steinzeit werden ausprobiert; zuerst jagen wir mit Speerschleudern und Speeren, dann mit Bogen und Pfeilen.

Am Ende der Aktion werden die Kekse in der Glut gebacken und gemeinsam gegessen.

Die Aktion dauert einen ganzen Vormittag zwischen ca. 8.oo und 13.oo.
Die Kinder sollen für diese Aktion neben wetterfesten, unempfindlichen Kleider auch je einen Holzscheit für das Feuer mitbringen; gestrichene Holzlatten, Spannplatten o.Ä. gehen nicht!!

Normalerweise arbeiten wir mit einer Klasse in einem Vormittag. Es gibt auch die Möglichkeit den Theorie-Teil mit zwei Klassen zu machen und dann entweder mit der 2. Klasse nachmittag zwischen 14 und 17 Uhr zu arbeiten (so «bearbeiten» wir zwei Klassen pro Tag) oder 4 Klassen in drei Tagen indem wir am dritten Tag zweimal den Praxis-Teil machen.

Für diese Aktion berechnen wir folgende Kosten:

ein Vormittag mit einer Klasse: € 230.-
drei Vormittage mit insg. 4 Klassen: € 800.- (€ 200.- pro Klasse)
ein Tag mit zwei Klassen: € 450.- (€ 225.- pro Klasse)

inklusive aller Materialien (Feuersteine, Speere, Pfeile, Lebensmitteln...) zuzüglich Fahrkosten.

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